JAVIER MARTÍNEZ NOGUERA

(ARBITRO DE FÚTBOL, SOCIÓLOGO Y PROFESOR DE LA ESCUELA DE ENTRENADORES DE FFRM)

HOLA JAVI, ES UN PLACER PODER COMPARTIR ESTE RATITO CONTIGO Y VER EL FÚTBOL DESDE OTRO PUNTO DE VISTA TOTALMENTE DISTINTO AL QUE ESTAMOS ACOSTUMBRADOS.

ESTAMOS CONVENCIDOS QUE ESTA ENTREVISTA VA A GUSTAR. ¡¡EMPEZAMOS!!

¿DONDE EMPEZÓ TU VINCULO CON EL DEPORTE?

Desde la escuela, el deporte ha estado vinculado a mí. Tenía buenas cualidades físicas que me llevaron a competir en edad escolar en pruebas de atletismo.

El futbol siempre ha sido la excusa para juntarnos los amigos. Desde pequeños, con los amigos, salíamos del colegio a las “pistas” donde jugábamos al futbol sala… ¡qué recuerdos! Con la edad de la adolescencia, otras inquietudes robaron protagonismo al futbol y poco a poco lo fui abandonando.

MAMA, PAPA, ¡¡QUIERO SER ARBITRO!! ¿QUE PASO?, ¿CUALES FUERON LAS PRIMERAS IMPRESIONES EN TU ENTORNO?

En realidad, fue fruto de la casualidad y a través de un amigo que me pidió el favor para ir con él a los cursos de formación. Así entré, al límite de la edad para poder ser árbitro.

Por lo general, la reacción de la gente era pesimista en cuanto a lo que me esperaría. Te das cuenta, que todo el mundo se ve preparado y capacitado para opinar y juzgar decisiones del partido.

El fútbol, es tan subjetivo en su interpretación y tan carente de criterios y conocimientos reales por parte de la gente, que desde el desconocimiento, crea una idea de lo que es arbitrar.

En reducidas ocasiones he sentido una dificultad real para dirigir partidos de fútbol, he sido siempre consciente de que al ir a un campo, visitaba un club y por tanto tenía que entender las características de la “casa” en la que iba a pitar. Por tanto, me atrevo a decir, que me ha sido fácil continuar en el arbitraje por el buen trato recibido en general.

¿CREES QUE ES IMPORTANTE HABER JUGADO AL FUTBOL PARA INTERPRETAR LAS REGLAS DE JUEGO?

Te puede aportar una mayor comprensión del concepto general de la competición, pero la mayor interpretación que debemos considerar en la aplicación de las reglas del juego, es la capacidad de comprender las variables que intervienen las jugadas, las personas. Tener habilidades de comunicación y capacidad en la relación con las personas ayuda y favorece en el buen hacer del partido. Por otro lado, siempre he dicho que mi mayor secreto es ser cercano, de modo que los jugadores, entrenadores y demás, te ven como una persona accesible con la que poder dialogar.

Ser persona antes que arbitro es algo que no debemos ni debe olvidar la gente.

VAMOS A VER… ¿QUÉ INSULTO O PROTESTA HA SIDO LA MÁS ORIGINAL QUE HAS ESCUCHADO? ¿ALGUNA ANÉCDOTA GRACIOSA DENTRO DEL CAMPO?

Oyes todo tipo de piropos dentro del campo. Recuerdo en los inicios, quizá por ser más joven y quizá se interpreta como que puedes ser más influenciable, que había una frase por parte de algunas personas; “Tú no sabes quién soy yo…”,”Lleva cuidado que yo conozco…”. En un partido en concreto, recuerdo de un directivo de un equipo, estuvo todo el partido corriendo por la banda grabándome.

Anécdotas muchas, la pillería y la imaginación de la gente es ilimitada. Pérdidas de tiempo, fingir lesiones…etc. Lo preocupante es que este tipo de acciones son enseñadas por los entrenadores.

VA JAVIER MARTÍNEZ NOGUERA, Y DECIDE DAR CHARLAS PREVIAS EN LOS PARTIDOS ¿COMO SE TE OCURRE ESA IDEA, Y QUE OBJETIVO QUIERES CONSEGUIR CON ESE GESTO? ¿NOTAS QUE ESTA SIENDO EFECTIVA DICHA CHARLA?

Quizá fue una forma de reinventarme. Como no tuve la oportunidad de poder promocionar dentro del arbitraje por la edad, tenía el techo muy bajo y busqué la motivación en la formación.

Es importante por las edades que comprenden el futbol base, recordar que toda figura implicada en este deporte puede servir para transmitir valores, con el comportamiento o con charlas.

El objetivo, recordar a todos que la figura del árbitro es la de facilitar y para eso es importante mostrarnos cercanos, dialogantes y accesibles.

Siempre hay que evaluar el impacto que generan nuestras acciones. Y en general, la charla termina siendo beneficiosa en el correcto desempeño del encuentro. Los jugadores salen con otro ánimo y este se mantiene durante todo el partido.

¿QUE SE SIENTE O EN QUE TE HA AFECTADO QUE EL VIDEO DE UNA CHARLA TUYA SE HICIESE VIRAL?

Siento preocupación, sobretodo porque este tipo de videos deberían ser habituales, sin embargo, lo que impera es lo contrario. Es responsabilidad de todos y el árbitro tiene que hacer su aportación más allá de tarjetas y pito.

Creo que el mejor efecto es la exigencia que debemos sentir por trabajar en un modelo que aunque haya sido en ocasiones cuestionado, ha tenido gran repercusión.

Considero que es el único camino posible para llegar a beneficiar a todos.

¿ARBITRAR A PEQUEÑOS O A MAYORES? ¿AFICIONADO O ÉLITE/COMPETICIÓN?

Arbitrar a personas, teniendo siempre presente las variables que influyen. La edad es necesaria tenerla en cuenta a la hora de plantear las charlas y los partidos y la clasificación también influye en el ambiente de los partidos. Pero por encima de todo esto, está la persona que lo practica.

PASAMOS A ALGUNAS PREGUNTAS MAS PERSONALES

¿CUALES FUERON TUS ÍDOLOS DE PEQUEÑO?

Como futbolista, Luis Enrique me parecía un referente por lo que transmitía en los terrenos de juego. Conforme fui creciendo, terminé admirando a toda aquella persona que tiene algo que aportar y sumar a las personas y está dispuesto a compartirlo.

¿QUE ARBITRO ÉLITE TE GUSTA MÁS?

Me gustan los árbitros dialogantes, cercanos y que son capaces de gestionar un partido y sonreír a la vez.

¿UN ESTADIO?

Aquellos que tienen alma propia, con una afición que actúa como un corazón que late y da calor.

¿UNA CIUDAD?

Me enamoró Córdoba. Me enseñó sus rincones más bonitos de día y de noche.

¿UN PLATO/COMIDA?

Arroz en todas sus variedades.

PASAMOS AL JAVI PROFESOR. NOS CONSTA QUE A LOS ALUMNOS LES GUSTAN TUS CLASES, Y ESO QUE EMPIEZAS SIEMPRE CON UNA FRASE PROMETEDORA “CONMIGO NO VAIS A APRENDER NADA” JEJE.

¿ES UNA “TÁCTICA” PARA LIBERARLOS DE TODA LA PRESIÓN FUTBOLÍSTICA? ¿QUÉ CREES QUE ES LO MÁS IMPORTANTE QUE DEBEN DE APRENDER?

No es ninguna mala práctica, al contrario, creo en esa afirmación.

Tras 10 años de docente en la Escuela de Entrenadores, he tenido la oportunidad de pitar a algunos de los alumnos que he tenido la suerte de tener en clase y me he encontrado todo tipo de conductas y reacciones en los partidos, por lo que reitero el dicho de que “no aprenderán nada más que aquello que ellos quieran integrar en su estilo de formar futuras personas jugadores de fútbol.

La tendencia, junto a la presión ejercida desde las directivas de los clubes, es a darle excesiva importancia al resultado y no es que no la tenga, sino que considero que no es una prioridad sobre todo en edades tempranas.
No comprendo como tantos niños pueden acabar llorando por perder si lo único que hacen es jugar al futbol. Aquí hay un modelo detrás instaurado en nuestro futbol, basado en la creencia de que la victoria justifica el trabajo y el correcto funcionamiento de un equipo.

Recordemos que son niños que tendrán un recuerdo toda su vida de su etapa deportiva y cuando en las aulas escuchas a estos adultos que fueron niños comprendes que el modelo está obsoleto y tiene resultados, cuanto menos, cuestionables.

RODEADO DE TANTOS ENTRENADORES, ¿NO TE HA PICADO EL GUSANILLO ALGUNA VEZ Y EJERCER COMO TAL?

Sinceramente si, en más de una ocasión me ha dado la curiosidad, pero por incompatibilidad laboral me resultaría tremendamente complicado pasar a formar parte de un staff técnico. Me han propuesto en varias ocasiones formar parte de un equipo, pero no ha sido compatible con mis trabajos y me ha impedido involucrarme.

Pero quien sabe, no me cierro puertas.

UNA DE ENTRENADOR

¿EN QUE PORCENTAJES CIFRARÍAS CADA UNO DE LOS SIGUIENTES APARTADOS Y COMO LO REPARTIRÍAS SIENDO EL TOTAL EL 100%? FÚTBOL SENIOR

Creo que no va a ser la respuesta que esperas, pero responderé con una pregunta, ¿qué objetivo persigue un equipo senior?

Todo es cuestión de perspectiva y la competición, estando implícita en la realización de la práctica deportiva, puede llevarse contra uno mismo o contra los demás.

  • TÁCTICO
  • TÉCNICO
  • PSICOLÓGICO

Y POR ULTIMO, ¿COMO ESTA PAGINA ES PARA ENTRENADORES Y AMANTES DEL FÚTBOL, PODRÍAS DARNOS UN CONSEJILLO?

Lo que siempre digo y amparándome en mi experiencia, NUNCA DEJES DE DISFRUTAR. Y sufrir no es disfrutar. Es un orgullo poder disfrutar de un grupo de personas con las que trabajar, es un placer poder disfrutar en compañía viendo un partido, es una oportunidad tener un partido como excusa para compartir un momento único con otras personas. ¿Por qué nos negamos a hacerlo?

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